Žiak, ktorý pozná svoje klady a zápory a adekvátne veku ich dokáže reflektovať, je schopný využívať ich účelne a aktívne s nimi pracovať. Preto sme sa v mesiaci január rozhodli hravou aktivitou podporiť silné stránky žiakov. K uvedenej aktivite sme si pripravili klbko priadze a žiakov sme usadili do veľkého kruhu. Vysvetlili sme im, že počas tejto aktivity každý povie svoje meno a niečo mimoriadne alebo pozitívne o sebe. Žiak drží klbko priadze a klbko hodí niekomu v kruhu. Takto hra pokračuje, kým sa všetci žiaci nevystriedajú a nevytvorí sa pavúčia sieť. Následne sa začne sieť odvíjať. Ten, kto bol posledný, hodí klbko predchádzajúcemu spolužiakovi, od ktorého klbko dostal. Pritom povie jeho meno a pozitívnu vlastnosť. Žiakom sa aktivita páčila a boli milo prekvapení, čo sa dozvedeli o svojich spolužiakoch. Zodpovední: Mgr. Ľ. Chovanec, Mgr. M. Pavelová Zverejňuje: Mgr. Ľ. Chovanec
Novinky
Aký som alebo ako sa vidím
Zimné hry a športy
Zimné obdobie ponúka rôzne zimné športy a aktivity na relaxačné vyžitie. Tohtoročná zima nám nadelila dostatok snehovej periny. Preto sme túto príležitosť s našimi žiakmi z II. stupňa využili na florbalové zápasy. Žiaci mali radosť z pohybu a nevadilo im ani mrazivé počasie. Tí menej nadšení žiaci sa zabavili aj pri stavbe snehuliaka a guľovačke. Zodpovedný: Mgr. O. Jakubek Zverejňuje: Mgr. Ľ. Chovanec
Sociálne siete, ich vplyv na psychické zdravie
Sociálne médiá sa stali pevnou súčasťou každodenného života mnohých ľudí. Sú silný komunikačný nástroj, ktorý zmenil spôsob medziľudskej komunikácie. Sociálne médiá majú tiež potenciál vzdelávať a poskytovať priestor pre kreativitu a sebavyjadrenie. Majú však aj svoje tienisté stránky a nie je ich málo. Preto sme sa v mesiaci január venovali na besede tejto problematike. Vysvetlili sme si pozitíva a negatíva sociálnych sieti a ich vplyv na psychické zdravie. Ďalej sme si rozobrali negatívny faktor, ktorý žiaľ vo virtuálnom svete funguje a to je kyberšikana. Na príklade sme si uviedli nebezpečenstvo anonymného šírenia škodlivých klebiet a používania urážlivých slov, ktoré môžu v ľuďoch zanechať trvalé emocionálne jazvy. Na záver besedy sme si povedali niekoľko rád, ako používať sociálne média, aby žiakom neuškodili. Zodpovední: Mgr. Ľ. Chovanec, Mgr. M. Pavelová Zverejňuje: Mgr. Ľ. Chovanec
Pohár mládeže v stolnom tenise ZŠ- 3. kolo
Do fotogalérie bol pridaný nový album Pohár mládeže v stolnom tenise ZŠ- 3. kolo.
Dňa 13.1.2026 sa naši žiaci zúčastnili tretieho kola pohára mládeže v stolnom tenise, ktorý sa konal na ZŠ Sibírska. Turnaja sa zúčastnilo 31 žiakov. Naši žiaci po vyrovnaných zápasoch obsadili nepostupové miesta v svojich skupinách a nepostúpili do vyraďovacej časti. Školu reprezentovali: Sebastián Mačo a Roman Žiga(9.A), Samuel Ferko(8.A), Rudolf Ferko, František Mačo (7.A), Daniel Balog (6.A.)
Starostlivosť o vtáčiky v zime
Zimné hry a zimné športy
Do fotogalérie bol pridaný nový album Zimné hry a zimné športy.
Dňa 14.1. sa na I. stupni uskutočnila akcia Zimné hry a zimné športy, ktorej cieľom bolo priblížiť deťom radosť z pohybu a hier na snehu. Napriek chladnému počasiu panovala dobrá nálada a deti si zimné aktivity veľmi užili. Program bol pestrý. Deti sa zúčastnili sánkovačky, kde si vyskúšali rýchlosť aj odvahu, a veľký úspech mala aj súťaž o to, kto sa najďalej dokĺže. Nechýbali ani tvorivé aktivity – otláčanie anjelov do snehu a kreslenie do snehu, pri ktorých deti zapojili fantáziu a kreativitu. Pokus o postavenie snehuliaka sa tentoraz nepodaril, keďže sneh nebol vhodný na tvarovanie. Deti si však aj bez neho odniesli veľa radosti, smiechu a príjemných zážitkov. Akcia splnila svoj cieľ – podporila pohyb na čerstvom vzduchu a priniesla deťom nezabudnuteľné zimné chvíle.
9
Svetový deň boja proti AIDS
Pri príležitosti Svetového dňa boja proti AIDS/HIV sa na našej škole uskutočnila vzdelávacia akcia. Na úvod sme si pozreli poučné video, ktoré nám priblížilo problematiku vírusu HIV a ochorenia AIDS. Video pomohlo lepšie pochopiť spôsoby prenosu aj možnosti prevencie. Následne žiaci vytvárali logo červenej stužky ako symbol solidarity s ľuďmi žijúcimi s HIV. Počas aktivity prebiehala aj otvorená debata, v ktorej sa mohli pýtať otázky a vyjadriť svoje názory. Diskusia bola veľmi zaujímavá a podnetná. Na záver si žiaci overili svoje vedomosti vyplnením pracovného listu. Celá akcia bola prínosná a zvýšila naše povedomie o dôležitosti prevencie a tolerancie. Zodp. a zverejňuje: Mgr.T.Onofrejová Součková
ČARO VIANOC V TZZ
Taký bol náš rok 2025
Vianočná akadémia
Do fotogalérie bol pridaný nový album Vianočná akadémia .
Posledný deň pred vianočnými prázdninami sme si spríjemnili vianočným vystúpením. Žiaci 2. stupňa si pripravili program uvitý z pásma piesní, tancov, vinšov, básní a scénok. Výborne sme sa zabavili pri vianočnom kvíze, ktorý preveril, ako poznáme vianočné filmy a seriály. Potešili nás aj pekné ceny, ktoré sme mohli vyhrať v bohatej tombole. V závere sme sa roztancovali a vianočne naladení sme odchádzali domov na prázdniny. Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí venovali svoj čas a ochotu, učiteľom, ktorí ich pripravovali a samozrejme pani učiteľkám za nádhernú vianočnú výzdobu.
4
Vianočný úsmev v školských laviciach
Do fotogalérie bol pridaný nový album Vianočný úsmev v školských laviciach.
Žiaci prvého stupňa zažili čarovné vianočné fotenie plné úsmevov a sviatočnej nálady. V objektíve sa zachytila radosť, detská iskra v očiach a kúzlo Vianoc, ktoré bude krásnou spomienkou na tento čas.
40
Keď Ježiško potichu nechal radosť v detských rukách
Do fotogalérie bol pridaný nový album Keď Ježiško potichu nechal radosť v detských rukách.
Ježiško navštívil žiakov prvého stupňa a priniesol so sebou veľa radosti a dobrej nálady. Šikovné a poslušné deti odmenil krásnymi darčekmi, ktoré ich veľmi potešili. V triedach vládla sviatočná atmosféra plná úsmevov, očakávania a vďačnosti. 🎄🎁
26
Vianočné príbehy a rozprávky
Do fotogalérie bol pridaný nový album Vianočné príbehy a rozprávky.
V predvianočnom období učiteľka čítala žiakom prvého stupňa vianočné rozprávky a príbehy, ktoré navodili príjemnú sviatočnú atmosféru. Žiaci so záujmom počúvali príbehy plné dobra, láskavosti a vianočných zázrakov. Po prečítaní vianočných príbehov čítali rozprávky, príbehy a básničky žiaci podľa vlastného výberu. Potom si vyrobili vianočné pozdravy. Spoločné čítanie podporilo u žiakov vzťah ku knihám, rozvíjalo ich fantáziu a spríjemnilo chvíle očakávania Vianoc.
2
Vianoce bez plastov
Do fotogalérie bol pridaný nový album Vianoce bez plastov.
Vianoce bez plastu sú o udržateľnosti a minimalizácii odpadu, čo znamená výber prírodných, tradičných ozdôb a používanie ekologických obalov. Prípadne výroba vianočného darčeka. Na tvorbu vianočnej výzdoby môžeme využiť staré materiály ako papier, textil alebo kartónové krabice. Žiaci na hodinách technickej výchovy pripravovali drevené hviezdičky, stromčeky z roliek od toaletného papiera a vianočný veniec. Existujú mnohé ďalšie nápady, ktorými by sme sa počas Vianoc mohli inšpirovať a obdarovať niekoho z našich blízkych. Darčeky môžeme aj my sami vyrobiť, takto môže byť „hodnotnejší“ ako akýkoľvek kupovaný darček, lebo je v ňom obsiahnutý náš čas a tvorivosť. Zodpovedná: Mgr. Milenovská, Zverejňuje: Mgr. Sukovská
Vianočný zvonček
Do fotogalérie bol pridaný nový album Vianočný zvonček.
Na našej škole sa konala milá predvianočná akcia Vianočný zvonček, ktorej cieľom bolo podporiť spoluprácu medzi prvým ročníkom základnej školy a materskou školou. Deti z MŠ a žiaci 1. ročníka si navzájom vyrobili krásne vianočné ozdoby. Prváci navštívili materskú školu, kde ozdobili vianočný stromček anjelikmi a vianočnými guľami. Na oplátku dostali prváci od škôlkarov vianočnú guľu , ktorou vyzdobili svoj stromček v škole. Spoločnou aktivitou si deti pripomenuli vianočné sviatky, symbol stromčeka a radosť zo vzájomnej spolupráce.
8
Darček pre blízkeho
Do fotogalérie bol pridaný nový album Darček pre blízkeho.
Darček pre blízkeho – žiaci II.stupňa bežných tried a tried pre žiakov so zdravotným znevýhodnením vyrobili ku Vianociam darčeky pre blízkych , aby aj takým spôsobom dokázali , že Vianoce nie sú sviatky o drahých darčekoch Zverejńuje: Varga
Mikuláš na prvom stupni
Do fotogalérie bol pridaný nový album Mikuláš na prvom stupni.
Mikulášsky deň na prvom stupni sa niesol v radostnej a sviatočnej atmosfére. Deti privítali Mikuláša, čerta a anjela pekným spevom a milými básničkami, ktorými všetkých potešili. Za svoju snahu a odvahu boli odmenené sladkými balíčkami a úsmevom. Tento deň priniesol deťom veľa radosti a krásnych zážitkov. 🎅✨
71
Vianočná atmosféra
Podpora učenia a motivácia
Podpora učenia a motivácia sú kľúčové pre úspech a zahŕňajú vytvorenie podmienok, kde sa žiaci cítia kompetentní, autonómni a prepojení s ostatnými, vďaka čomu sa učenie stáva zábavným a zmysluplným procesom, ktorý poháňa zvedavosť, sebadôvera a schopnosť prekonávať prekážky. Žiaci vyplnili anonymný dotazník, ktorého cieľom bolo zistiť, nakoľko vnímajú podporu učenia a motivácie zo strany pedagógov. Žiakov sme vyzvali, aby si pozorne prečítali každú otázku a vyznačili tú možnosť zo škály, ktorá zodpovedá ich osobným skúsenostiam. V závere aktivity mali žiaci možnosť povedať aspoň jeden cieľ, ktorý by si stanovili do konca školského roka. Cieľom tejto aktivity bolo zistiť, nakoľko žiak vníma podporu zo strany svojho rodinného a školského prostredia pri riešení rôznych náročných situácií vo svojom živote. Zodpovedný a zverejňuje: Mgr. Ľ. Chovanec
Obchodovanie s deťmi, vykorisťovanie, žobráctvo
Obchodovanie s ľuďmi predstavuje závažný fenomén, ktorý zasahuje krajiny po celom svete. Boj proti tomuto fenoménu je neľahký. Ide pritom o vážne porušovanie ľudských práv. Táto téma je vážnejšia, keď ide o neplnoleté osoby. Preto sme venovali pozornosť na besede tejto problematike. Vysvetlili sme si formy obchodovania s deťmi a metódy, ktorými páchatelia manipulujú a vykorisťujú svoje obete. Na besede sme si prečítali príbeh človeka, ktorý sa stal obeťou obchodu s ľuďmi. Žiaci mali možnosť vyjadriť sa, ako by takejto osobe pomohli. Na koho by sa mal takýto človek obrátiť a požiadať o ´pomoc. Besedu sme ukončili tým, že žiaci mali možnosť vyjadriť prostredníctvom maľby svoj postoj k tejto problematike. Zodpovedný a zverejňuje: Mgr. Ľ. Chovanec