Podpora učenia a motivácia sú kľúčové pre úspech a zahŕňajú vytvorenie podmienok, kde sa žiaci cítia kompetentní, autonómni a prepojení s ostatnými, vďaka čomu sa učenie stáva zábavným a zmysluplným procesom, ktorý poháňa zvedavosť, sebadôvera a schopnosť prekonávať prekážky. Žiaci vyplnili anonymný dotazník, ktorého cieľom bolo zistiť, nakoľko vnímajú podporu učenia a motivácie zo strany pedagógov. Žiakov sme vyzvali, aby si pozorne prečítali každú otázku a vyznačili tú možnosť zo škály, ktorá zodpovedá ich osobným skúsenostiam. V závere aktivity mali žiaci možnosť povedať aspoň jeden cieľ, ktorý by si stanovili do konca školského roka. Cieľom tejto aktivity bolo zistiť, nakoľko žiak vníma podporu zo strany svojho rodinného a školského prostredia pri riešení rôznych náročných situácií vo svojom živote. Zodpovedný a zverejňuje: Mgr. Ľ. Chovanec